TDAH

Trastornos por Déficit de Atención
¿Que es ?
Y Recomendaciones.-

...¿Que es ?...

Es una condición neurobiológica que afecta la atención, el control de los impulsos y de la conducta regida por reglas; se puede manifestar durante toda la vida afectando el desempeñó escolar, laboral, social y/o familiar. Se caracteriza por la hiperactividad, la impulsividad y la inatención.


...Causas que lo provocan...
*Condición neurológica
*Causal (Trauma cerebral)
*Componente genético (Herencia)

...Diagnostico….
El diagnostico debe ser realizado desde el campo de la medicina bien sea por un psiquiatra infantiles o por un neuropediatra. Es importante señalar que ni el maestro o padres están en capacidad para realizar un diagnostico objetivo.
El especialista recabará información con los padres y los docentes acerca del comportamiento y rendimiento del niño, comparándolo con otros niños de su misma edad; mediante cuestionarios, y en varias ocasiones aplicando tests de inteligencia y diferentes tipos de evaluaciones,
En resumen, se realice una valoración psicológica, medica y psicopedagógica.

…Tipos de tratamientos...
-Psicológico: dirigido a padres, profesores y niños:
* Información sobre el tras torno.
* Estrategias de manejo de conductas.
* Estrategias de comunicación para mejorar la relación. * Estrategias para aumentar el autocontrol.
-Farmacológico: El objetivo de los medicamentos es nivelar los síntomas básicos del trastorno.
-Psicopedagógico: Este se utiliza para mejorar las habilidades académicas del niño.
Lo que se quiere lograr es:
* Crear un habito de estudio
* Mejorar el comportamiento

...Características...
- Da respuestas precipitadas.
- Habla en exceso.
- Manifiesta agresividad.
- No escucha cuando se le habla directamente.
- Se distrae fácilmente.
- Olvida y pierde cosas.
- Dificultades para pensar antes de actuar
- No aprende al ritmo esperado.
- No sigue intrusiones.
- No completa tareas.
- Interrumpe conversaciones.
- Cambia rápidamente de tema.
- Se mueve de un lugar a otro en momentos inapropiados.

...Recomendaciones...
- Establecer horarios y retinas.
- Establecer una dieta balanceada.
- Comunicar al colegio el diagnostico del niño.
- Asegurar que las instrucciones sean clara y simples.
- Promover la auto– reflexion.
- Pautar limites.
- Reconocer los logros del niño delante de sus hermanos y pares.
- Promover espacios de actividades físicas.
- Reducir los niveles de ansiedad